3º Classificado

CONCORRENTE: ANDREA ICARO ROVEDA + FÁBIO PEIXOTO

O projeto valoriza a simetria dos edifícios existentes para criar um conjunto harmonioso, melhorando a acessibilidade e a integração visual e funcional do complexo escolar. A entrada única organiza os espaços a partir de um eixo central, enquanto a cobertura conduz o utilizador até ao interior da escola, oferece abrigo e promove a convivência. O novo volume central liga os edifícios, funcionando como área de receção e distribuição, respeitando a separação entre ensino básico e secundário. O recreio, com formas orgânicas e topografia irregular, contrasta com a racionalidade arquitetónica, criando um ambiente dinâmico e inovador para a aprendizagem.

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